{"id":20787,"date":"2024-01-02T16:16:39","date_gmt":"2024-01-02T16:16:39","guid":{"rendered":"https:\/\/galeo.org\/2024\/01\/coordinador-del-programa-bilingue-profesor-principal-programa-juvenil-yells-de-fair-oaks\/"},"modified":"2024-07-09T16:08:19","modified_gmt":"2024-07-09T16:08:19","slug":"coordinador-del-programa-bilingue-profesor-principal-programa-juvenil-yells-de-fair-oaks","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/galeo.org\/es\/2024\/01\/coordinador-del-programa-bilingue-profesor-principal-programa-juvenil-yells-de-fair-oaks\/","title":{"rendered":"Coordinador del Programa Biling\u00fce \/ Profesor Principal – Programa Juvenil YELLS de Fair Oaks"},"content":{"rendered":"\t\t
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Coordinador del Programa Biling\u00fce \/ Profesor Principal – Programa Juvenil YELLS de Fair Oaks
A trav\u00e9s de nuestros programas para j\u00f3venes y familias basados en el lugar, YELLS (Youth Empowerment through Learning, Leading, and Serving, Inc.) sirve como eje comunitario y centro de liderazgo de servicio en el propio barrio de nuestros estudiantes. Nuestros programas implican a todo el ni\u00f1o, a toda la familia y a toda la comunidad para dotar a los j\u00f3venes de las habilidades, los recursos y el car\u00e1cter que necesitan para ser l\u00edderes eficaces y agentes de cambio en su comunidad. Tras 15 a\u00f1os de trabajo basado en el lugar en el barrio de Franklin Gateway, YELLS se ampl\u00eda para llevar su potente programaci\u00f3n a la comunidad de Fair Oaks, un barrio diverso del condado de Cobb con familias principalmente hispanas y latinas. Esto comenzar\u00e1 con el desarrollo del Programa Juvenil YELLS de Fair Oaks para j\u00f3venes de jard\u00edn de infancia a 5\u00ba curso en la Escuela Primaria de Fair Oaks, que se pondr\u00e1 en marcha en enero de 2024.<\/p>\n

El papel del Coordinador del Programa \/ Profesor L\u00edder es lanzar e implementar el nuevo Programa Juvenil YELLS de Fair Oaks, equipando a todos los j\u00f3venes YELLS con el apoyo y la instrucci\u00f3n necesarios para sobresalir en la escuela y en la vida. El Coordinador de Programas \/ Profesor Jefe es responsable de garantizar que nuestro equipo de personal, voluntarios, socios comunitarios y residentes colaboren para dirigir una programaci\u00f3n de alta calidad que transforme vidas. Adem\u00e1s, el Coordinador del Programa \/ Profesor Jefe impartir\u00e1 clases din\u00e1micas y atractivas de liderazgo, lectura, lengua y literatura y matem\u00e1ticas, y supervisar\u00e1 las tutor\u00edas individuales y en grupo para los j\u00f3venes.
Tareas y funciones esenciales<\/p>\n

Gesti\u00f3n y coordinaci\u00f3n del programa
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  • Colabora con el Director del Proyecto para comprender, mantener y comunicar la visi\u00f3n y los valores de YELLS \uf0b7 Desarrolla, personaliza, lanza y actualiza el nuevo Programa Juvenil YELLS de Fair Oaks llevando el modelo de programa, el plan de estudios y la visi\u00f3n de YELLS a la plena realidad.<\/li>\n
  • Coordinar, programar y supervisar toda la programaci\u00f3n para lograr una participaci\u00f3n y un impacto \u00f3ptimos \uf0b7 Dise\u00f1ar una programaci\u00f3n culturalmente receptiva que refleje las necesidades \u00fanicas de la diversa comunidad de Fair Oaks y garantizar que la comunicaci\u00f3n incluya a la poblaci\u00f3n hispana\/latina.<\/li>\n
  • Aseg\u00farate de que todas las actividades sean en\u00e9rgicas, interactivas y no tradicionales<\/li>\n
  • Contratar, supervisar y apoyar al personal de los programas, a los voluntarios y a los grupos comunitarios, y garantizar que todos los programas y actividades siguen las mejores pr\u00e1cticas para implicar a los j\u00f3venes, las familias y la comunidad en experiencias din\u00e1micas.<\/li>\n
  • Entrenar al personal para que colabore en el dise\u00f1o de actividades que se complementen entre s\u00ed para ofrecer el mejor plan de estudios hol\u00edstico centrado en los logros de los estudiantes, el liderazgo de servicio, el compromiso con la comunidad y el desarrollo del car\u00e1cter \uf0b7 Llevar a cabo revisiones del rendimiento del personal y de los becarios y proporcionarles entrenamiento y formaci\u00f3n para apoyar su crecimiento \uf0b7 Desarrollar un plan de evaluaci\u00f3n del programa y utilizar los informes de evaluaci\u00f3n y los comentarios para orientar las mejoras del programa \uf0b7 Gestionar y supervisar la captaci\u00f3n, orientaci\u00f3n, formaci\u00f3n y compromiso de los voluntarios<\/li>\n
  • Planificar, publicitar y poner en pr\u00e1ctica actos especiales, excursiones, oportunidades de servicio y actividades de participaci\u00f3n familiar \uf0b7 Desarrollar y poner en pr\u00e1ctica estrategias para aumentar la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes y las familias y lograr una asistencia diaria \u00f3ptima \uf0b7 Identificar y conectar con recursos y socios locales para mejorar la ejecuci\u00f3n y coordinaci\u00f3n de los programas \uf0b7 Promover un entorno que acoja y capacite a todos los j\u00f3venes, padres y personal<\/li>\n<\/ul>\n
     <\/div>\n

    Rendimiento acad\u00e9mico de los alumnos<\/strong><\/p>\n

      \n
    • Supervisa el desarrollo de planes de clases de enriquecimiento acad\u00e9mico interactivos y atractivos, adaptados al plan de estudios de los alumnos y a sus \u00e1reas d\u00e9biles. Las clases deben impartirse \u00abal estilo extraescolar\u00bb, con mucho movimiento f\u00edsico, experiencias aut\u00e9nticas y mucha diversi\u00f3n<\/li>\n
    • Incorporar actividades de Aprendizaje Servicio y compromiso con la comunidad en las clases de lectura, lengua y literatura y matem\u00e1ticas \uf0b7 Dirigir al personal y a los voluntarios para que proporcionen instrucci\u00f3n acad\u00e9mica y tutor\u00eda a los j\u00f3venes<\/span><\/li>\n
    • Coordinar las visitas a las escuelas y la colaboraci\u00f3n de los profesores para conectar YELLS con el aprendizaje en el d\u00eda a d\u00eda escolar \uf0b7 Dise\u00f1ar y aplicar herramientas de diagn\u00f3stico para evaluar y seguir el rendimiento de los estudiantes y utilizarlas para orientar las intervenciones<\/li>\n<\/ul>\n
       <\/div>\n

      Administrativo<\/b><\/p>\n

        \n
      •  Completar los informes de subvenci\u00f3n y garantizar que se cumplen todos los requisitos y objetivos de la subvenci\u00f3n<\/li>\n
      • Traducir e interpretar la comunicaci\u00f3n en espa\u00f1ol e ingl\u00e9s<\/li>\n
      • Ayudar a mantener la responsabilidad fiscal ante la organizaci\u00f3n y las subvenciones asociadas y gestionar el presupuesto del programa<\/li>\n<\/ul>\n
         <\/div>\n

        Cualificaciones<\/b><\/p>\n

          \n
        • Se requiere una licenciatura en Educaci\u00f3n, Trabajo Social o campo relacionado; se prefiere un m\u00e1ster \uf0b7 Experiencia en gesti\u00f3n y formaci\u00f3n de empleados<\/li>\n
        • Amplios conocimientos y experiencia (al menos cinco a\u00f1os) en el desarrollo positivo de la juventud, el aprendizaje-servicio y las mejores pr\u00e1cticas en el dise\u00f1o y desarrollo de programas<\/li>\n
        • Excepcionales dotes de redacci\u00f3n y expresi\u00f3n oral para elaborar comunicaciones con los interlocutores<\/li>\n
        • Amplios conocimientos sobre las mejores pr\u00e1cticas para la ense\u00f1anza de la lectura, la escritura y las matem\u00e1ticas; se valorar\u00e1 la experiencia en el aula \uf0b7 Personalidad entusiasta y din\u00e1mica que inspira y motiva a los ni\u00f1os y a la comunidad<\/li>\n
        • Competencia cultural y experiencia trabajando junto a los j\u00f3venes y familias hispanos\/latinos y abogando por ellos de una forma que los empodere y los eleve.<\/li>\n
        • Biling\u00fce – habla ingl\u00e9s y espa\u00f1ol con fluidez<\/li>\n
        • Habilidades efectivas de gesti\u00f3n del comportamiento<\/li>\n
        • Capacidad para trabajar de forma independiente y autodirigida, manteni\u00e9ndose organizado para cumplir los plazos.<\/li>\n
        • Conocimientos tecnol\u00f3gicos avanzados, con dominio del paquete Microsoft Office<\/li>\n
        • Necesidad de vacunarse contra el COVID-19, o voluntad de vacunarse, debido a la interacci\u00f3n con los j\u00f3venes<\/li>\n<\/ul>\n

          Horario: A tiempo completo: de 9:30 a 18:30 de lunes a viernes durante el curso escolar, con algunas obligaciones por la tarde\/fin de semana; el horario de verano se ajusta antes.<\/span><\/p>

          Remuneraci\u00f3n: de 52.000 a 62.000 d\u00f3lares en funci\u00f3n de las cualificaciones, adem\u00e1s de un excelente paquete de prestaciones Ubicaci\u00f3n: Condado de Cobb, Georgia 30060
          Puesto a cubrir inmediatamente. Para presentar tu candidatura, env\u00eda r\u00e1pidamente tu curr\u00edculum y una carta de presentaci\u00f3n a Laura Keefe, Directora Ejecutiva de YELLS, a jobs@YELLSinc.org.<\/p>\n

          <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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